第七五九章：忒彌斯之船
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電腦前、平板前、手機前，甚至電視前，許多人看著這部懶神科技發布的，毫無顧忌點名是為了母校拍攝的宣傳片。
此時的王子楊，終於走到了走廊的盡頭，他轉身，面前是兩條樓梯。
王子楊左轉：“我的專長是材料學，所以我的任務是降低寂靜號本身的重量。”
他擡頭看去，螺旋形狀的樓梯，無盡回環，就像是永遠沒有盡頭一般。
下方的樓梯，色彩艷麗，花紋斑斕，但是越到高處越黑暗，似乎那上邊寂靜無光。
王子楊沒有說什麽，但這一個鏡頭，卻給了人一種強烈的暗示，這註定是一條起初簡單，但越走越艱難的道路。
王子楊毫無畏懼，他擡腳，踏上了樓梯。
王子楊踏上第一階臺階，剎那間，流光溢彩點亮了一階臺階，臺階上，王子楊正在和自己的同伴在實驗室裏工作，一塊白板上，寫滿了密密麻麻的方程式。
而右邊的墻壁上，卻慢慢閃動著一幀幀刷新的手繪定格畫面，面色稚嫩的王子楊背著自己的行囊走到了青陽大學那宛若大山的正門，擡頭看去。
然後王子楊踏步到第二階臺階，更多的白板，更多數據，王子楊踏入了校園裏，臉上帶著迷茫和笑容。
第三階、第四階……他的速度很快，畫面幾乎是一閃就被他拋在了背後。
一邊是活動的視頻畫面，一邊是類似手繪的圖像日記，王子楊入學了，第一天開學，軍訓，第一次上課，滿臉嚴肅和認真，課間和同學的課間嬉戲，出游……
一開始的畫面，都是活潑和跳躍的，大學生們喜聞樂見的各種活動，寢室游戲，網吧開黑，KTV當麥霸，出門聚餐，逃課睡懶覺，臨時抱佛腳……
而腳下臺階的畫面，也是非常輕松的，王子楊和幾個同伴一起討論，一起集思廣益，在白板上寫下各種各樣的想法。
“拆解不必要的艙室、完全拆解外殼、對船體材料進行替換……”
以及數量巨大，各種各樣的方程式。
依然是雲淡風輕的音樂，王子楊微笑著向上攀爬，他的背影向前傾斜，速度很快，一邊爬，他一邊說著：
“有一個哲學悖論，叫做忒修斯之船。”
忒修斯是傳說中的英雄和國王，他殺掉了牛頭怪彌諾陶洛斯回航的時候，曾經和父親約定，如果回來的時候成功了，就掛上白帆，但他回航的時候忘記了掛上，他的父親埃勾斯以為自己的兒子死了，悲痛之下投海而亡，這就是愛琴海的來歷。
忒修斯的船保留了很久，每當有零件腐朽了，就會用木頭重新制造了換上。
“那麽，如果將寂靜號的船身，用其他的零件替換了，它還是寂靜號嗎？如果它不是，那麽它是被改造到什麽時候變成另外一艘船的呢？
王子楊的腳步很快，十幾秒的時間，他就快速爬到了第二層。
在他腳下的畫面裏，進度也非常快，布置極為巨大，空曠的實驗室裏，四面墻壁幾乎都被寫滿了各種雜亂的構思。
王子楊再接再厲，繼續攀爬，兩邊的畫面，還在繼續延伸，此時的音樂終於變得大了起來。
王子楊的腳步也漸漸變慢，每一步似乎都帶起了沈重的鼓點。
寫在白板上的各種想法和方程式，是毫無顧忌，不受限制的，一個個金子一般的點子與>
然後白板上的很多東西，都被擦去，就留下了不到十分之一的關鍵數據，王子楊和自己的同伴們，開始在這白板上填充更多的公式，開始了初步計算。
而他右側的墻壁上，似乎王子楊已經過完了渾渾噩噩的上半學期，就像很多的學生一樣，都不知道發生了什麽，大一上半學期就已經過去了，他們還一臉懵逼地茫然四顧，發生了什麽？hat·****？為什麽時間那麽快？
終於，到了大一上半學期結束的時候，樓梯上的畫面裏，王子楊似乎卡住了，他皺眉苦思，抓著腦袋，將頭發弄得蓬亂，墻壁上的畫面裏，王子楊面對試卷，兩手插入頭發裏，苦思冥想，卻答不出那關鍵的一題。
這時候，樓梯畫面裏真實的王子楊，第一次和壁畫裏手繪的王子楊發生了互動。
苦思未果的王子楊，伸出手去，伸向了壁畫裏的王子楊。
墻壁上，年輕稚嫩，色彩艷麗的手繪王子楊，看著眼前那頭發蓬亂，眉頭緊皺，一臉責備神色的真實王子楊，呆在那裏。
王子楊晃了晃自己的手，那意思是說，兄弟，大一上半學期了，你至少，給我點什麽，OK?
但是沒有，大一上學期的王子楊，沒有任何所得。
最後一階臺階上，一臉苦惱和一臉懵逼的兩個王子楊，互成直角地站在那裏，分不清到底誰是真的，誰是影子。
而真正的王子楊，腳步也已經踏上了最後一階臺階，卻總也邁不上去，他看著那兩個似乎永遠也不會有交集的自己，好像失去了所有的力量。
他也擡手向前，伸出了自己的手臂，似乎想要尋求一點幫助他的力量。
此時背景的配樂，又開始變得若有若無了，簡直就是氣若游絲。
這時候，猛然一聲鼓點響，似乎炸裂宇宙，就連電腦前的很多人，都被嚇了一跳。
一只手伸了出來，握住了王子楊那孤立無援的手。
王子楊的恩師，邵慶國。
攀登在樓梯上的，變成了兩個人，一步，一步，又是一步……
整齊的腳步聲，雙倍的鼓點，每一步都變慢了許多，卻更加堅實。
似乎永無止境的樓梯，邵慶國拉著王子楊的手，兩個大男人，肩並肩走在一起。
兩人腳下的畫面，也在不斷變換，邵慶國加入進來，和王子楊等人討論，然後大家奮筆疾書，開始解決之前自己留下的各種理論問題，壁畫裏手繪的年輕王子楊，明顯減少了各種休閑娛樂，開始認真學習，出入圖書館……
白板上的東西，擦了寫，寫了擦，終於，王子楊寫下了最後一個字符。
邵慶國停下了腳步。
年過半百的邵慶國，穿著樸實的藍色工作服，在這段樓梯的最後一層停下了腳步。
他滿臉的汗水，後背都被汗水洇濕了，頭發一綹綹黏在一起，完全沒有一名大學教授的風度和氣魄。
肩並肩走了那麽久，他的體力已經有些不支。
此時的王子楊，也是汗流浹背，喘著粗氣。
他使盡了全身力氣，爬上了最後一階樓梯，他彎下腰來，扶著欄桿，拼命地喘氣，但是邵慶國在他身後，狠狠地推了他一把。
不能停，還有很遠的路，不能停下來。
王子楊拖著沈重的雙腿繼續前行，邵慶國停在最後一階臺階上，他轉身看向了旁邊手繪壁畫，慢慢融入了壁畫裏。
王子楊繼續孤獨前行，但在他身側的壁畫裏，邵慶國和年輕的王子楊，一處出現在課堂上，出現在實驗室。
有些人或許不能陪你走到最後，正所謂師傅領進門，修行在個人。
但他給予你的，卻能陪你走一輩子。
“我從不是天才。”王子楊喘息著，聲音斷斷續續而充滿了疲憊，一邊掙紮著向上爬，一邊說道，“甚至有時候我覺得自己很笨，我的大學生活，絕對不是像很多人那樣，傷春悲秋，或者整天為了夢想苦惱，我的大學很苦逼，非常苦逼……”
壁畫裏，嚴厲的邵慶國對王子楊疾言厲色，而偶爾會有一兩幅畫面，王子楊會丟下實驗室，丟下圖書館，丟下那無盡的公式，跑到湖邊，賴在床上，鉆進廁所……
“大學是象牙塔，但每一個想要有所成就的大學生，卻都用在了爬樓梯上……”
腳下的畫面，又在發生變化，白板退居二線，王子楊等人開始了模擬研究。
龐大的機房一閃而過，數字化的公式、模型，酷炫的運算畫面，以及快速刷新，讓人目不暇給的運算結果……
理論、驗證、實踐。
三步缺一不可。
終於，王子楊再次陷入了困境。
壁畫裏，王子楊開始懷疑自己的人生是否有意義，他甚至去買醉，喝的昏天酒地，醉倒在了寢室裏。
同學們出現，照顧醉倒在地上的王子楊。
而樓梯上的畫面，免費模擬結果，王子楊眉頭緊皺，似乎遇到了什麽難題，顯然模擬的結果，並不符合他的預期。
又卡住了。
此時的王子楊，幾乎是趴在了最後一階臺階上，動也動不了。
直到有人喊他：“起來！”
一個又一個熟悉的面孔浮現，風天佑伸手扶住了他，李雲聰、秦夜兩個人在前面拽著他，三個人幾乎是擡著他向前走。
生拉硬拽，肩扛手提，無所不用其極。
一層，兩層，三層……
王子楊幾乎是被自己的同學擡上去的。
而臺階上的畫面，也在變幻，更多的人加入進來，重新計算、模擬、篩選處理結果、建立模型……
當一切終於完成時，他的三個朋友也功成身退。
看到這裏的人，心中都有一種莫名的感動。
良師、益友，人生得一足矣，然而他王子楊，都得到了。
不論是他迷茫時，想要退縮時，挫敗時，總有人站出來，幫他繼續前進。
他在解決寂靜號問題的每一個階段，都和之前在學校的學習息息相關。
通過風格迥異、互相銜接，偶爾交叉的畫面，將這一切都融合了起來。
看到這裏的時候，很多人都情不自禁地按下了暫停鍵。
老白身為青陽大學的校長，其實是汗顏的。
其實他對王子楊的了解並不多，他也不知道在王子楊成才的過程中，學校到底給了王子楊多大的幫助，此時他才知道，原來邵慶國做了這麽多。
“小王遇到了一個好老師，有一群好夥伴。”他低聲嘆息，但學校卻真的沒做什麽，沒能做什麽。
能夠讓王子楊等人傾力出演，演出這樣一部宣傳片，為了學校汗流浹背，累得如同死狗，他何德何能。
甚至有些羞愧。
而遠在美國的艾利斯、埃爾克等人，看到這裏之後，突然心中一動，慌忙把進度條拉了回去，從王子楊等人向白板上寫東西開始開始認真看。
艾利斯和埃爾克都是搞技術出身的，他們看了片刻，面色就變了。
“來人！”埃爾克大叫一聲，把自己的助理叫了過來，指著那視頻道：“立刻讓所有人放下手中的活，分析這視頻，我要這視頻裏所有的畫面都被仔細解讀，任何一個字幕都不能錯過，我要把這白板上的所有東西，後期呈現的所有數據都覆制下來，整理出來！”
埃爾克突然發現，王子楊所寫的東西，竟然都是真的。
“我要知道，懶神科技的人，到底能不能解決寂靜號飛行的問題……”
聽埃爾克說到這裏的時候，艾利斯心臟狂跳，如果懶神科技真的解決了，那他怎麽辦？
“如果他們真的解決了，我要知道，他們是怎麽解決的！”
旁邊有人領命去了，下來，整理出來！”
埃爾克突然發現，王子楊所寫的東西，竟然都是真的。
“我要知道，懶神科技的人，到底能不能解決寂靜號飛行的問題……”
聽埃爾克說到這裏的時候，艾利斯心臟狂跳，如果懶神科技真的解決了，那他怎麽辦？
“如果他們真的解決了，我要知道，他們是怎麽解決的！”
旁邊有人領命去了，下來，整理出來！”
埃爾克突然發現，王子楊所寫的東西，竟然都是真的。
“我要知道，懶神科技的人，到底能不能解決寂靜號飛行的問題……”
聽埃爾克說到這裏的時候，艾利斯心臟狂跳，如果懶神科技真的解決了，那他怎麽辦？
“如果他們真的解決了，我要知道，他們是怎麽解決的！”
旁邊有人領命去了，
“當一所大學，用自己的血脈與知識改造著你，讓你每一天都在進步與改變，那麽請問，現在的你，和當初的你，還是一個人嗎？你是哪一天開始，成了全新的你？是進入學校之後的第幾天？”(。)
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王子楊左轉：“我的專長是材料學，所以我的任務是降低寂靜號本身的重量。”
他擡頭看去，螺旋形狀的樓梯，無盡回環，就像是永遠沒有盡頭一般。
下方的樓梯，色彩艷麗，花紋斑斕，但是越到高處越黑暗，似乎那上邊寂靜無光。
王子楊沒有說什麽，但這一個鏡頭，卻給了人一種強烈的暗示，這註定是一條起初簡單，但越走越艱難的道路。
王子楊毫無畏懼，他擡腳，踏上了樓梯。
王子楊踏上第一階臺階，剎那間，流光溢彩點亮了一階臺階，臺階上，王子楊正在和自己的同伴在實驗室裏工作，一塊白板上，寫滿了密密麻麻的方程式。
而右邊的墻壁上，卻慢慢閃動著一幀幀刷新的手繪定格畫面，面色稚嫩的王子楊背著自己的行囊走到了青陽大學那宛若大山的正門，擡頭看去。
然後王子楊踏步到第二階臺階，更多的白板，更多數據，王子楊踏入了校園裏，臉上帶著迷茫和笑容。
第三階、第四階……他的速度很快，畫面幾乎是一閃就被他拋在了背後。
一邊是活動的視頻畫面，一邊是類似手繪的圖像日記，王子楊入學了，第一天開學，軍訓，第一次上課，滿臉嚴肅和認真，課間和同學的課間嬉戲，出游……
一開始的畫面，都是活潑和跳躍的，大學生們喜聞樂見的各種活動，寢室游戲，網吧開黑，KTV當麥霸，出門聚餐，逃課睡懶覺，臨時抱佛腳……
而腳下臺階的畫面，也是非常輕松的，王子楊和幾個同伴一起討論，一起集思廣益，在白板上寫下各種各樣的想法。
“拆解不必要的艙室、完全拆解外殼、對船體材料進行替換……”
以及數量巨大，各種各樣的方程式。
依然是雲淡風輕的音樂，王子楊微笑著向上攀爬，他的背影向前傾斜，速度很快，一邊爬，他一邊說著：
“有一個哲學悖論，叫做忒修斯之船。”
忒修斯是傳說中的英雄和國王，他殺掉了牛頭怪彌諾陶洛斯回航的時候，曾經和父親約定，如果回來的時候成功了，就掛上白帆，但他回航的時候忘記了掛上，他的父親埃勾斯以為自己的兒子死了，悲痛之下投海而亡，這就是愛琴海的來歷。
忒修斯的船保留了很久，每當有零件腐朽了，就會用木頭重新制造了換上。
“那麽，如果將寂靜號的船身，用其他的零件替換了，它還是寂靜號嗎？如果它不是，那麽它是被改造到什麽時候變成另外一艘船的呢？
王子楊的腳步很快，十幾秒的時間，他就快速爬到了第二層。
在他腳下的畫面裏，進度也非常快，布置極為巨大，空曠的實驗室裏，四面墻壁幾乎都被寫滿了各種雜亂的構思。
王子楊再接再厲，繼續攀爬，兩邊的畫面，還在繼續延伸，此時的音樂終於變得大了起來。
王子楊的腳步也漸漸變慢，每一步似乎都帶起了沈重的鼓點。
寫在白板上的各種想法和方程式，是毫無顧忌，不受限制的，一個個金子一般的點子與>
然後白板上的很多東西，都被擦去，就留下了不到十分之一的關鍵數據，王子楊和自己的同伴們，開始在這白板上填充更多的公式，開始了初步計算。
而他右側的墻壁上，似乎王子楊已經過完了渾渾噩噩的上半學期，就像很多的學生一樣，都不知道發生了什麽，大一上半學期就已經過去了，他們還一臉懵逼地茫然四顧，發生了什麽？hat·****？為什麽時間那麽快？
終於，到了大一上半學期結束的時候，樓梯上的畫面裏，王子楊似乎卡住了，他皺眉苦思，抓著腦袋，將頭發弄得蓬亂，墻壁上的畫面裏，王子楊面對試卷，兩手插入頭發裏，苦思冥想，卻答不出那關鍵的一題。
這時候，樓梯畫面裏真實的王子楊，第一次和壁畫裏手繪的王子楊發生了互動。
苦思未果的王子楊，伸出手去，伸向了壁畫裏的王子楊。
墻壁上，年輕稚嫩，色彩艷麗的手繪王子楊，看著眼前那頭發蓬亂，眉頭緊皺，一臉責備神色的真實王子楊，呆在那裏。
王子楊晃了晃自己的手，那意思是說，兄弟，大一上半學期了，你至少，給我點什麽，OK?
但是沒有，大一上學期的王子楊，沒有任何所得。
最後一階臺階上，一臉苦惱和一臉懵逼的兩個王子楊，互成直角地站在那裏，分不清到底誰是真的，誰是影子。
而真正的王子楊，腳步也已經踏上了最後一階臺階，卻總也邁不上去，他看著那兩個似乎永遠也不會有交集的自己，好像失去了所有的力量。
他也擡手向前，伸出了自己的手臂，似乎想要尋求一點幫助他的力量。
此時背景的配樂，又開始變得若有若無了，簡直就是氣若游絲。
這時候，猛然一聲鼓點響，似乎炸裂宇宙，就連電腦前的很多人，都被嚇了一跳。
一只手伸了出來，握住了王子楊那孤立無援的手。
王子楊的恩師，邵慶國。
攀登在樓梯上的，變成了兩個人，一步，一步，又是一步……
整齊的腳步聲，雙倍的鼓點，每一步都變慢了許多，卻更加堅實。
似乎永無止境的樓梯，邵慶國拉著王子楊的手，兩個大男人，肩並肩走在一起。
兩人腳下的畫面，也在不斷變換，邵慶國加入進來，和王子楊等人討論，然後大家奮筆疾書，開始解決之前自己留下的各種理論問題，壁畫裏手繪的年輕王子楊，明顯減少了各種休閑娛樂，開始認真學習，出入圖書館……
白板上的東西，擦了寫，寫了擦，終於，王子楊寫下了最後一個字符。
邵慶國停下了腳步。
年過半百的邵慶國，穿著樸實的藍色工作服，在這段樓梯的最後一層停下了腳步。
他滿臉的汗水，後背都被汗水洇濕了，頭發一綹綹黏在一起，完全沒有一名大學教授的風度和氣魄。
肩並肩走了那麽久，他的體力已經有些不支。
此時的王子楊，也是汗流浹背，喘著粗氣。
他使盡了全身力氣，爬上了最後一階樓梯，他彎下腰來，扶著欄桿，拼命地喘氣，但是邵慶國在他身後，狠狠地推了他一把。
不能停，還有很遠的路，不能停下來。
王子楊拖著沈重的雙腿繼續前行，邵慶國停在最後一階臺階上，他轉身看向了旁邊手繪壁畫，慢慢融入了壁畫裏。
王子楊繼續孤獨前行，但在他身側的壁畫裏，邵慶國和年輕的王子楊，一處出現在課堂上，出現在實驗室。
有些人或許不能陪你走到最後，正所謂師傅領進門，修行在個人。
但他給予你的，卻能陪你走一輩子。
“我從不是天才。”王子楊喘息著，聲音斷斷續續而充滿了疲憊，一邊掙紮著向上爬，一邊說道，“甚至有時候我覺得自己很笨，我的大學生活，絕對不是像很多人那樣，傷春悲秋，或者整天為了夢想苦惱，我的大學很苦逼，非常苦逼……”
壁畫裏，嚴厲的邵慶國對王子楊疾言厲色，而偶爾會有一兩幅畫面，王子楊會丟下實驗室，丟下圖書館，丟下那無盡的公式，跑到湖邊，賴在床上，鉆進廁所……
“大學是象牙塔，但每一個想要有所成就的大學生，卻都用在了爬樓梯上……”
腳下的畫面，又在發生變化，白板退居二線，王子楊等人開始了模擬研究。
龐大的機房一閃而過，數字化的公式、模型，酷炫的運算畫面，以及快速刷新，讓人目不暇給的運算結果……
理論、驗證、實踐。
三步缺一不可。
終於，王子楊再次陷入了困境。
壁畫裏，王子楊開始懷疑自己的人生是否有意義，他甚至去買醉，喝的昏天酒地，醉倒在了寢室裏。
同學們出現，照顧醉倒在地上的王子楊。
而樓梯上的畫面，免費模擬結果，王子楊眉頭緊皺，似乎遇到了什麽難題，顯然模擬的結果，並不符合他的預期。
又卡住了。
此時的王子楊，幾乎是趴在了最後一階臺階上，動也動不了。
直到有人喊他：“起來！”
一個又一個熟悉的面孔浮現，風天佑伸手扶住了他，李雲聰、秦夜兩個人在前面拽著他，三個人幾乎是擡著他向前走。
生拉硬拽，肩扛手提，無所不用其極。
一層，兩層，三層……
王子楊幾乎是被自己的同學擡上去的。
而臺階上的畫面，也在變幻，更多的人加入進來，重新計算、模擬、篩選處理結果、建立模型……
當一切終於完成時，他的三個朋友也功成身退。
看到這裏的人，心中都有一種莫名的感動。
良師、益友，人生得一足矣，然而他王子楊，都得到了。
不論是他迷茫時，想要退縮時，挫敗時，總有人站出來，幫他繼續前進。
他在解決寂靜號問題的每一個階段，都和之前在學校的學習息息相關。
通過風格迥異、互相銜接，偶爾交叉的畫面，將這一切都融合了起來。
看到這裏的時候，很多人都情不自禁地按下了暫停鍵。
老白身為青陽大學的校長，其實是汗顏的。
其實他對王子楊的了解並不多，他也不知道在王子楊成才的過程中，學校到底給了王子楊多大的幫助，此時他才知道，原來邵慶國做了這麽多。
“小王遇到了一個好老師，有一群好夥伴。”他低聲嘆息，但學校卻真的沒做什麽，沒能做什麽。
能夠讓王子楊等人傾力出演，演出這樣一部宣傳片，為了學校汗流浹背，累得如同死狗，他何德何能。
甚至有些羞愧。
而遠在美國的艾利斯、埃爾克等人，看到這裏之後，突然心中一動，慌忙把進度條拉了回去，從王子楊等人向白板上寫東西開始開始認真看。
艾利斯和埃爾克都是搞技術出身的，他們看了片刻，面色就變了。
“來人！”埃爾克大叫一聲，把自己的助理叫了過來，指著那視頻道：“立刻讓所有人放下手中的活，分析這視頻，我要這視頻裏所有的畫面都被仔細解讀，任何一個字幕都不能錯過，我要把這白板上的所有東西，後期呈現的所有數據都覆制下來，整理出來！”
埃爾克突然發現，王子楊所寫的東西，竟然都是真的。
“我要知道，懶神科技的人，到底能不能解決寂靜號飛行的問題……”
聽埃爾克說到這裏的時候，艾利斯心臟狂跳，如果懶神科技真的解決了，那他怎麽辦？
“如果他們真的解決了，我要知道，他們是怎麽解決的！”
旁邊有人領命去了，下來，整理出來！”
埃爾克突然發現，王子楊所寫的東西，竟然都是真的。
“我要知道，懶神科技的人，到底能不能解決寂靜號飛行的問題……”
聽埃爾克說到這裏的時候，艾利斯心臟狂跳，如果懶神科技真的解決了，那他怎麽辦？
“如果他們真的解決了，我要知道，他們是怎麽解決的！”
旁邊有人領命去了，下來，整理出來！”
埃爾克突然發現，王子楊所寫的東西，竟然都是真的。
“我要知道，懶神科技的人，到底能不能解決寂靜號飛行的問題……”
聽埃爾克說到這裏的時候，艾利斯心臟狂跳，如果懶神科技真的解決了，那他怎麽辦？
“如果他們真的解決了，我要知道，他們是怎麽解決的！”
旁邊有人領命去了，
“當一所大學，用自己的血脈與知識改造著你，讓你每一天都在進步與改變，那麽請問，現在的你，和當初的你，還是一個人嗎？你是哪一天開始，成了全新的你？是進入學校之後的第幾天？”(。)
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